‘Diskalkuli’ olarak da bilinen bu durum, öğrencilerin akranlarına kıyasla matematik derslerinde ilgi kaybı ve motivasyon düşüklüğü yaşamasına ayrıyeten okul başarısızlığının artmasına neden olabiliyor. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Adem Doğan, bu durumun tahlili için çocuklara has sistemler geliştirilmesi gerektiğine dikkat çekiyor. Doç. Dr. Doğan, hürriyet/eğitim sayfasında yer alan yazısında hem ebeveynlerin hem de çocukların bu mevzuda neler yapması gerektiğine dair tavsiyeler veriyor.
Doç. Dr. Adem Doğan’ın yazısını okumak için tıklayın.
Kaynak : Hürriyet
