Dijital Bağımlılıkla Uğraş Uzmanı ve Dijital Hayat Enstitüsü Lideri Prof. Dr. Tuncay Dilci milyonlara hitap eden bu figürlerin imtihan merkezli rekabet ortamında giderek tanınan hale geldiğine dikkat çekiyor ve bunlar eliyle bilginin paha olmaktan çıkıp ticari bir meta haline dönüştüğünü vurguluyor. Prof. Dr. Dilci hürriyet/eğitim sayfasındaki yazısında fenomen öğretmenler olarak isimlendirilen şahısların ‘buradan soru gelecek’, ‘bu yılın bombası bu’ ya da ‘soru yakaladım’ üzere paylaşımlarla bilgiye ulaşmanın heyecanını değil, panik ve bağımlılık hissini tetiklediğini anlatıyor ve bu tavrın pedagojik yansımalarını ele alıyor.
Prof. Dr. Tuncay Dilci’nin yazısını okumak için tıklayın.
Kaynak : Hürriyet
